「戲有益」幼稚園社交情緒學習計劃發佈會

我們相信兒童透過集體遊戲活動能為他們及其家庭帶來許多益處。「戲有益」幼稚園社交情緒學習計劃旨在裝備家長成為義工遊戲導師，讓他們在校內協助老師，加入遊戲元素，與兒童一起玩遊戲，令課堂更添趣味。根據集體遊戲必需要合作和紀律才能順利地完成遊戲的原理，導師引導學生學習遵從規則，令學生體驗有紀律地合作的樂趣和重要性，讓他們能全面發展。在發佈會上，我們將會分享研究成果和講解集體遊戲主導之學習模式的各種概念。

曾參與計劃的家長及教師均認為自己對遊戲教育的知識及技巧增進良多，並將遊戲導師的角色延伸至日常生活，增強家校合作之餘，更能提升親子關係。這計劃還有一個額外的好處，就是能及早辨識有社交困難的學童，從而適時介入協助。

「戲有益」幼稚園社交情緒學習計劃由「香港優質教育基金」資助，並由香港大學教育學院融合與特殊教育研究發展中心策劃及執行。本計劃的聯合研究員廖秀卿博士自2003年開始研究互動團隊遊戲如何發展兒童社交能力，她將聯同本計劃的首席研究員袁文得博士於發佈會中分享研究成果。

現誠邀傳媒出席採訪「戲有益」幼稚園社交情緒學習計劃發佈會，詳情如下：

日期：            2017年10月21日(星期六)
時間：            下午2時30分至4時30分
地點：            香港大學黃麗松講堂
講者：            袁文得博士 融合與特殊教育研究發展中心總監
                      廖秀卿博士 名譽教育顧問，香港大學教育博士

活動流程：

傳媒查詢，請聯絡香港大學教育學院高級經理(發展及傳訊)張可恩女士(電話: 3917 4270 / 傳真: 2517 0075 / 電郵: emchy@hku.hk)。