港大學者榮獲第十屆國家教育部科研優秀成果獎

香港大學兩位學者分別在人工智能教育框架及解密檔案法律史研究方面取得突破，挑戰傳統觀念，雙雙榮獲國家教育部第十屆高等學校科學研究優秀成果獎（人文社會科學）。

教育學院陳嘉玉教授憑論文《A comprehensive AI policy education framework for university teaching and learning》榮獲教育科學研究界別著作論文三等獎。該研究採用混合研究方法，收集香港各大學不同學科學生、教師及職員的量化與質性數據，提出一套涵蓋教學、管治及營運的人工智能生態教育政策框架，為院校在充滿機遇與不確定性的時代提供切實可行的發展藍圖。

法律學院副院長（研究及學院拓展）吳海傑教授則憑著作《噤若寒蟬：港英時代對媒體和言論的政治審查（1842–1997）》榮獲法學界別普及讀物獎。他透過研究包括倫敦與香港之間機密通訊在內的解密檔案，提出香港的言論自由與司法獨立並非源自英國法治傳統，而是特定歷史環境下英國對華政策的產物，顛覆大眾的固有認知。

陳嘉玉教授表示：「我很榮幸獲得這項殊榮，並衷心感謝國家教育部對這項研究的肯定。人工智能既帶來令人期待的機遇，也引發不少疑慮，而教育應積極參與塑造其未來。這項研究為院校提供一套框架，讓院校更有信心迎接變革，使創新與信任、問責及有意義的學習並肩前行。」

吳海傑教授表示：「能夠將以解密檔案為基礎的法律史研究成果轉化為大眾讀物並獲得肯定，令我十分欣慰。法律與歷史研究的核心都在於重事實、講證據；釐清過去的歷史脈絡，正是為了幫助我們洞察當下、啟發未來。」

國家教育部高等學校科學研究優秀成果獎（人文社會科學）自1995年設立以來，一直是內地人文社會科學領域最具聲望的獎項之一，現已涵蓋香港高等院校。是次人工智能教育框架及歷史與法律研究領域的著作同時獲獎，彰顯港大研究以實證為本、推動社會進步的廣度與深度。

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